O propósito da análise das imagens e questionamentos é verificar aquilo que os estudantes já sabem, o que é preciso 4️⃣ revisar ou mesmo apresentar. É importante ajudá-los a recordar, por exemplo, a lógica de funcionamento dos esportes de rede, isto é, 4️⃣ derrubar a bola ou peteca nos espaços vazios da quadra oposta ou fazer com que o jogador adversário cometa um 4️⃣ erro. Em sala comente os objetivos da aula com os estudantes e resgate o conceito de esportes de rede. Para isso, sugere-se 4️⃣ a utilização de uma imagem da modalidade voleibol e tênis. Se for preciso, use imagens ampliadas, vídeos legendados ou outro tipo 4️⃣ de material adequado às necessidades dos estudantes. |